입트영(2026.11.10) - The Letters She Kept Until the End / 마지막까지 간직한 글자들입트영(2026.11.10) - The Letters She Kept Until the End / 마지막까지 간직한 글자들
Posted at 2026. 11. 10. 06:00 | Posted in Study/English 
[Study Group Questions]
1. Describe a time when you felt pride in your work or studies.
2. How does learning to read and write improve the quality of a person's life?
3. Who was your favorite teacher when you were a student? What made them so special?
2. How does learning to read and write improve the quality of a person's life?
3. Who was your favorite teacher when you were a student? What made them so special?
[해석]
2005년, 교직 경력 16년 차에 섬에서 근무한 적이 있었다. 교사 4명은 매주 월요일부터 목요일까지 밤마다 90분씩 시간을 내어 봉사를 했다. 우리는 한글을 읽고 쓸 줄 모르는 노인 열세 분을 가르쳤다. 어르신들은 모두 열심히 공부하며 성실하게 배움에 임했고, 5개월간의 교육이 마무리되었다.
그로부터 15년 후, 뜻밖의 전화를 받았다. 우리가 가르쳤던 한 할머니의 따님이었다. 어머니께서 돌아가시기 전까지 한글을 깨우친 기쁨과 선생님들에 대한 감사를 자주 말씀하셨다고 했다. 어머니는 식당 이름, 노래 가사, 버스 행선지를 읽게 되면서 매일매일이 즐거우셨다고 했다.
또한 어머니께서 한글 쓰기를 연습하며 사용했던 이면지들을 생의 마지막 순간까지 소중히 간직하고 계셨다고 했다. 그 말을 듣는 순간 가슴이 먹먹해졌다. 며칠 뒤 따님은 직접 만든 떡 두 상자를 학교로 보내 왔다. 오랫동안 가슴 뿌듯함이 남는 날이었다.
그로부터 15년 후, 뜻밖의 전화를 받았다. 우리가 가르쳤던 한 할머니의 따님이었다. 어머니께서 돌아가시기 전까지 한글을 깨우친 기쁨과 선생님들에 대한 감사를 자주 말씀하셨다고 했다. 어머니는 식당 이름, 노래 가사, 버스 행선지를 읽게 되면서 매일매일이 즐거우셨다고 했다.
또한 어머니께서 한글 쓰기를 연습하며 사용했던 이면지들을 생의 마지막 순간까지 소중히 간직하고 계셨다고 했다. 그 말을 듣는 순간 가슴이 먹먹해졌다. 며칠 뒤 따님은 직접 만든 떡 두 상자를 학교로 보내 왔다. 오랫동안 가슴 뿌듯함이 남는 날이었다.
[Response]
In 2005, after 16 years as a teacher, I once worked on an island. Four teachers volunteered their time for 90 minutes every evening from Monday through Thursday. We taught 13 elderly people who could not read or write Korean. They all studied hard and took it seriously, and the five-month program came to an end.
Fifteen years later, I received an unexpected phone call. It was from the daughter of one of the women we had taught. She said that before her mother passed away, she had often talked about how happy she was to learn to read and write Korean. She was grateful to her teachers. The woman's mother had enjoyed each and every day after she learned to read the names of restaurants, song lyrics, and bus destinations.
She also said that her mother had kept the sheets of scrap paper she had used to practice writing Korean, all the way until the end of her life. Hearing that made me choke up. A few days later, the daughter sent two boxes of rice cakes she had made herself to the school. It was a day that left me with a deep sense of pride.
Fifteen years later, I received an unexpected phone call. It was from the daughter of one of the women we had taught. She said that before her mother passed away, she had often talked about how happy she was to learn to read and write Korean. She was grateful to her teachers. The woman's mother had enjoyed each and every day after she learned to read the names of restaurants, song lyrics, and bus destinations.
She also said that her mother had kept the sheets of scrap paper she had used to practice writing Korean, all the way until the end of her life. Hearing that made me choke up. A few days later, the daughter sent two boxes of rice cakes she had made herself to the school. It was a day that left me with a deep sense of pride.
[Key Expressions]
volunteer one's time 시간을 내서 봉사하다
cannot read or write 글을 읽거나 쓰지 못하다
take it seriously 진지하게 임하다
come to an end 마무리되다
an unexpected phone call 뜻밖의 전화
pass away 별세하다
be grateful to ~에게 감사하다
each and every day 매일
sheets of scrap paper 이면지
all the way until ~까지 줄곧
make someone choke up (~을) 가슴이 먹먹해지게 하다
a deep sense of pride 깊은 자부심
cannot read or write 글을 읽거나 쓰지 못하다
take it seriously 진지하게 임하다
come to an end 마무리되다
an unexpected phone call 뜻밖의 전화
pass away 별세하다
be grateful to ~에게 감사하다
each and every day 매일
sheets of scrap paper 이면지
all the way until ~까지 줄곧
make someone choke up (~을) 가슴이 먹먹해지게 하다
a deep sense of pride 깊은 자부심
[Pattern Practice]
1. take it seriously 진지하게 임하다
■ 그들은 모두 열심히 공부하며 성실하게 배움에 임했다.
They all studied hard and _________________________.
■ 너는 왜 좀 성실하게 하지를 못하니?
Why can't you take it seriously?
■ 그 이후로 우리는 모두 진지하게 임했다.
We all took it seriously after that.
2. each and every day 매일
■ 그녀는 글을 읽을 수 있게 되면서 매일매일이 즐거우셨다.
She had enjoyed _________________________ after she learned to read.
■ 나는 여행 중에 그녀에게 매일 전화를 했다.
I called her each and every day during my trip.
■ 연습을 매일매일 해야 한다.
You need to practice each and every day.
3. all the way until ~까지 줄곧
■ 그녀는 그 종이들을 생의 마지막 순간까지 소중히 간직하고 계셨다.
She had kept the sheets of paper _________________________ the end of her life.
■ 나는 자정까지 꾸준히 공부를 했다.
I studied all the way until midnight.
■ 그녀가 나아질 때까지 나는 줄곧 곁에 있었다.
I stayed with her all the way until she got better.
■ 그들은 모두 열심히 공부하며 성실하게 배움에 임했다.
They all studied hard and _________________________.
■ 너는 왜 좀 성실하게 하지를 못하니?
Why can't you take it seriously?
■ 그 이후로 우리는 모두 진지하게 임했다.
We all took it seriously after that.
2. each and every day 매일
■ 그녀는 글을 읽을 수 있게 되면서 매일매일이 즐거우셨다.
She had enjoyed _________________________ after she learned to read.
■ 나는 여행 중에 그녀에게 매일 전화를 했다.
I called her each and every day during my trip.
■ 연습을 매일매일 해야 한다.
You need to practice each and every day.
3. all the way until ~까지 줄곧
■ 그녀는 그 종이들을 생의 마지막 순간까지 소중히 간직하고 계셨다.
She had kept the sheets of paper _________________________ the end of her life.
■ 나는 자정까지 꾸준히 공부를 했다.
I studied all the way until midnight.
■ 그녀가 나아질 때까지 나는 줄곧 곁에 있었다.
I stayed with her all the way until she got better.
[Dialogue Practice]
A: You seem to be in a good mood. Did something good happen?
B: I got a call from the daughter of a former student.
A: Who was she?
B: She was an elderly woman I taught Korean to when I worked at a school on an island.
A: Oh, so you did volunteer work.
B: Yes. I heard she kept the papers she used to practice writing on until the very end of her life.
A: 기분이 좋아 보이시네요. 무슨 좋은 일 있으세요?
B: 예전 제자분 따님한테 연락을 받았어요.
A: 어떤 분이신데요?
B: 예전에 섬에 있는 학교에서 근무할 때, 한글 가르쳐 드린 할머니예요.
A: 아, 봉사 활동을 하셨군요.
B: 네. 한글 쓰기 연습을 한 종이들을 마지막 순간까지 소중히 간직하셨대요.
B: I got a call from the daughter of a former student.
A: Who was she?
B: She was an elderly woman I taught Korean to when I worked at a school on an island.
A: Oh, so you did volunteer work.
B: Yes. I heard she kept the papers she used to practice writing on until the very end of her life.
A: 기분이 좋아 보이시네요. 무슨 좋은 일 있으세요?
B: 예전 제자분 따님한테 연락을 받았어요.
A: 어떤 분이신데요?
B: 예전에 섬에 있는 학교에서 근무할 때, 한글 가르쳐 드린 할머니예요.
A: 아, 봉사 활동을 하셨군요.
B: 네. 한글 쓰기 연습을 한 종이들을 마지막 순간까지 소중히 간직하셨대요.
[Key Expressions]
be in a good mood 기분이 좋다
get a call from ~에게 전화를 받다
an elderly woman 여성 어르신
do volunteer work 봉사 활동을 하다
until the very end 마지막 순간까지
get a call from ~에게 전화를 받다
an elderly woman 여성 어르신
do volunteer work 봉사 활동을 하다
until the very end 마지막 순간까지
[Composition Practice]
1. 아이들은 성실하게 임하고 있어? (take it seriously)
2. 나는 매일 빠짐없이 운동을 하려고 노력한다. (each and every day)
3. 매장이 문을 열 때까지 나는 줄곧 기다려야 했다. (all the way until)
4. 오늘 아침에 부모님으로부터 전화를 받았다. (get a call from)
5. 마지막 순간까지 우리는 그녀와 함께 있었다. (until the very end)
2. 나는 매일 빠짐없이 운동을 하려고 노력한다. (each and every day)
3. 매장이 문을 열 때까지 나는 줄곧 기다려야 했다. (all the way until)
4. 오늘 아침에 부모님으로부터 전화를 받았다. (get a call from)
5. 마지막 순간까지 우리는 그녀와 함께 있었다. (until the very end)
[VOCABULARY TIPS!]
choke vs. choke up / 숨이 막히다 vs. 먹먹해지다
기본적으로 choke은 목이 막혀 '숨을 쉴 수 없게 되다'라는 뜻이며, 일상 대화에서는 큰 긴장감이나 부담으로 인해 '중요한 순간에 실패하다'라는 의미로도 자주 사용한다. 반면에 본문에서 사용한 choke up은 감정이 북받쳐 목이 메이거나 눈물이 나려는 것을 뜻한다.
■ I choked up when I heard the news.
그 소식을 듣고 나는 가슴이 먹먹해졌다.
■ I almost choked on my food.
음식이 목에 걸려서 숨이 막힐 뻔했다.
기본적으로 choke은 목이 막혀 '숨을 쉴 수 없게 되다'라는 뜻이며, 일상 대화에서는 큰 긴장감이나 부담으로 인해 '중요한 순간에 실패하다'라는 의미로도 자주 사용한다. 반면에 본문에서 사용한 choke up은 감정이 북받쳐 목이 메이거나 눈물이 나려는 것을 뜻한다.
■ I choked up when I heard the news.
그 소식을 듣고 나는 가슴이 먹먹해졌다.
■ I almost choked on my food.
음식이 목에 걸려서 숨이 막힐 뻔했다.
[Answers]
1. Are the kids taking it seriously?
2. I try to exercise each and every day.
3. I had to wait all the way until the store opened.
4. I got a call from my parents this morning.
5. We stayed with her until the very end.
2. I try to exercise each and every day.
3. I had to wait all the way until the store opened.
4. I got a call from my parents this morning.
5. We stayed with her until the very end.
困知는 中庸에 나오는 困而知之의 준말로, 고생하여 공부한 끝에 지식을 얻는다는 뜻 입니다.
